Lernspiele

tiptoi® - Lernpiele

Alle tiptoi® - Lernpiele auf einen Blick

tiptoi® - Lernpiele

Völlig unverfroren: Das verdrehte Wettlaufspiel

Lernspiele

CHF 23.00

ACTIVE Set Kunterbuntes Tanz-Theater

Lernspiele

CHF 51.50

Lernen Lachen Selbermachen: Erste Buchstaben

Kartenspiele

CHF 11.00

Lernen Lachen Selbermachen: Rechnen bis 100

Kartenspiele

CHF 11.00

Lernen Lachen Selbermachen: Erstes Englisch

Kartenspiele

CHF 11.00

Lernen Lachen Selbermachen: Erste Zahlen

Kartenspiele

CHF 11.00

Lernspiele für Kinder

Spielerisch Lernen mit Lernspielen von Ravensburger

Kinder sind von Natur aus neugierig und erforschen ihre Umwelt, sobald sie diese begreifen können. Ravensburger Lernspiele knüpfen an diese kindliche Neugier an und motivieren mit originellen Spielideen und faszinierenden Themenwelten zum selbständigen Lernen. Gemeinsam mit Pädagogen und Forschungsinstituten entwickelt, vermitteln Ravensburger Lernspiele wichtige Basiskompetenzen, fördern die ganzheitliche Entwicklung und machen dabei auch noch jede Menge Spaß. Entdecke hier das optimale Lernangebot für dein Kind!

Lernen mit Spaß

Kinder lernen spielend – in jedem Alter

Lernspiele ab 2 Jahren: Die Reihe Spielend Erstes Lernen ist mit besonders stabilen Materialien ausgestattet und unterstützt das Lernpotential der Kinder in den ersten 3 Jahren. Die Lernspiele decken dabei ganzheitlich die wichtigsten Entwicklungsbereiche ab: Sprache, Motorik und Basiskenntnisse sowie Farben, Formen und Alltagswissen.
Lernspiele ab 3 Jahren: Unsere Lernspiele der Reihe Spielend Neues Lernen sind für Kinder ab 3 Jahren geeignet. Die Spiele sind auf die Bildungspläne der Kultusministerien abgestimmt und vermitteln auf spielerische Weise elementares Grundwissen. Ob erste Basiskenntnisse, Annäherung an die Mathematik oder vielseitige Sprachförderung: Mit einem solchen Lernspiel hat dein Kind jede Menge Spaß.

Was zeichnet ein gutes Lernspiel aus?

Um eine Antwort zu finden, wurden Ravensburger Lernspiel-Klassiker von Experten des TransferZentrums für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) kritisch unter die Lupe genommen und Hauptkriterien definiert, die ein gutes Lernspiel auszeichnen. Als zentrales Ergebnis stellten die Forscher fest, dass Lernen am sinnvollsten ist, wenn es mit positiven Emotionen besetzt ist. Lernen darf und sollte Spaß machen und Freude bereiten! Außerdem: Ein gutes Lernspiel...

... passt sich dem jeweiligen Entwicklungsstand des Kindes an.
... fügt sich thematisch in die Lebenswelt des Kindes ein.
... hat durch schöne Illustrationen und attraktives Spielmaterial einen hohen Aufforderungscharakter.
... besitzt Lerninhalt passend zum Spielmechanismus und ermöglicht sinnhaftes Lernen.
... enthält Überraschungsmomente, sorgt für Spaß und Abwechslung.
... besitzt eine Selbstkontrolle und ermöglicht individuelles Lernen.
... besitzt stabiles und flexibel einsetzbares Spielmaterial.
... orientiert sich an aktuellen Erkenntnissen aus Wissenschaft und Pädagogik.
... ermöglicht Lernen mit Kopf, Herz und Hand.

Vorteile von Lernspielen

Warum sind Lernspiele wichtig für Kinder?

Kinder spielen durchschnittlich sieben Stunden pro Tag – konzentriert und voller Hingabe. Für sie ist Spielen viel mehr als einfach nur Beschäftigung; sie entdecken dabei die Welt. Ob sie etwas genau betrachten, untersuchen oder begeistert ausprobieren: Kinder üben mit jedem Spiel unterschiedlichste Fähigkeiten. Fast lässt sich sagen: Für die kindliche Entwicklung ist nichts so gut und wichtig wie Spielen. Ravensburger Lernspiele bieten darüber hinaus noch eine Vielzahl weiterer Vorteile:

Lernmotivation: Hohe Lernmotivation durch Abwechslung und Spaß: Lernen muss nicht immer anstrengend sein, sondern darf auch Spaß machen. Denn: Lernen in positiver Atmosphäre sorgt für Motivation und Lernerfolg.
Spielend Lernen: Spielerischer Erwerb von Wissen: Das Spiel ist Quelle der kindlichen Entwicklung. Kinder machen sich im Spiel die Welt erfahrbar, sie wollen sie entdecken, verstehen und sich mit unbekannten Dingen vertraut machen.
Schlüsselkompetenzen: Stärkung von Schlüsselkompetenzen: Kinder brauchen bestimmte Kompetenzen, um sich in ihrer jetzigen Lebenswelt zurechtzufinden und die Gesellschaft der Zukunft aktiv mitgestalten zu können.
Förderung: Nach neuesten Erkenntnissen aus Wissenschaft und Pädagogik: Aktuelle Theorien aus der Hirnforschung belegen, dass die Entwicklung und das Lernen in der frühen Kindheit einer besonderen Aufmerksamkeit und einer gezielten Förderung bedürfen.
Individualität: Individuelle Förderung und selbstständiges Lernen: Jedes Kind lernt anders, in seinem eigenen Tempo, mit unterschiedlichen Interessensschwerpunkten und sozialem Verhalten. Diese Individualität verlangt auch individuelle Fördermaterialien.
Schulung: Optimale Schulung der Sinne durch Material- und Methodenvielfalt: Pappe und Papier, Holz, Kunststoff, Stoff, ... – die Spiele und Lern-Spiel-Bücher enthalten entsprechend den Lerninhalten Materialien, die unterschiedliche Sinne ansprechen und Kinder zum sofortigen Spiel motivieren.