Die Montessori-Pädagogik
Die Montessoripädagogik ist eine von Maria Montessori im Jahre 1906 eingeführte Bildungs-Methodik und Bildungsphilosophie für Kindergärten und Schulen.
Im Vordergrund steht das Montessori Material als begreifbares Lernmaterial. Dadurch lernt das Kind mit allen Sinnen und nimmt den Lernstoff erheblich schneller und einfacher auf. Jedes Kind hat einen Drang, alles zu berühren, zu riechen, zu schmecken. Montessori leitet aus dieser Beobachtung ihre Erkenntnis ab, dass Greifen und Begreifen im Lernprozess eine Einheit bildet.
Lernmaterialien von Montessori
Darauf aufbauend entwickelte Maria Montessori ihre Lernmaterialien, die grundsätzlich immer die kindlichen Sinne ansprechen. Ihr mathematisches Material beispielsweise erlaubt dem Kind, durch Berühren und Halten einer Perle sowie eines Blocks aus 1000 Perlen einen sinnlichen Eindruck der mathematischen Größen 1 oder 1000 zu bekommen, noch bevor das Kind ein abstraktes Verständnis für Zahlen dieser Größe entwickelt.
Es soll neugierig werden und seine Aufmerksamkeit auf das Arbeitsmaterial lenken.
In Montessori-Kindergärten und -Schulen hat jedes Kind in der Freiarbeit die Möglichkeit ein Material nach Wunsch auszuwählen und mit diesem zu arbeiten. Dabei entfällt der Lerndruck, da das Kind das Material selbst gewählt hat.
Ravensburger Montessori-Schachteln
Otto Robert Maier, der Gründer des Ravensburger Spieleverlags hatte das Ziel, pädagogisch wertvolle Produkte zu entwickeln. Die kindlichen Sinne ansprechen und gleichzeitig pädagogisch wertvolle Produkte zu entwickeln, konnten wir mit der Idee unserer Montessori-Schachteln verwirklichen. Die Ravensburger Juniorenfirma hat diese Werte aufgegriffen und verkauft seit Jahren erfolgreich die Montessori-Schachteln. Diese entsprechen der Montessori-Pädagogik. Die farbenfrohen Montessori-Schachteln sind in mehreren verschiedenen Größen erhältlich. Jedes Kind kann dadurch nach eigenen Vorlieben und Wünschen auswählen, mit welchen Schachteln es arbeiten oder spielen will.
